UM TRECHO DA PALESTRA

"Com a entrada neste novo milênio, tornam-se inquietantes os vários desafios que a escola enfrenta, para que contemple a diversidade e a heterogeneidade do seu alunado, não mais restrito àqueles ditos normais. A educação inclusiva refere-se à superação de barreiras, à participação que pode ser vivida por quaisquer alunos."

Marilene Cardoso,
psicopedagoga, doutora em Educação e
professora na Faculdade de Educação da PUCRS.
Endereço eletrônico: cardosomarilene@yahoo.com.br