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sábado, 31 de outubro de 2009

AUTOGRAFANDO NA FEIRA DO LIVRO






















É isso mesmo, no dia 02/11 as alunas da EJA da escola Júlio Stroher estarão autografando na feira do livro.

POESIA

Professora Eliane Araújo Linhares de Ens. Religioso da EJA- Educação de Jovens e Adultos da E.M.E.F. Júlio Ströher da cidade de Sapucaia do Sul, formada pela PUC em Est. Sociais com especialização em Ens. Religioso, coordenou e organizou a poesia em aula criada por suas alunas: Clarici Rodrigues, 33anos, do lar, etapa II; Eronilda de Aguiar Dias, diarista, etapa III; Juliana Santos Moreira, 30 anos, diarista, etapa III, Regina Machado, 39 anos, auxiliar de restaurante, etapa III; Silvia Fagundes, etapa III e Silvane , 35 anos, do lar, etapa III.


Clarici Rodrigues
Eronilda de Aguiar Dias
Juliana Santos Moreira
Eliane Araújo Linhares (Organizadora)
Regina Machado
Silvia Fagundes
Silvane Severo


Mulheres de todos os tempos

Falando de Silvia e Clarice
De Juliana e Silvana
De Nega e Regina
Falo de mulheres perfeitas.

Penso numa noiva,
Com toda a sua felicidade
Em sua festa de casamento
Só que em processo de perder sua identidade.

Penso naquela mulher magra e bonita
De vestido de couro azul
E chapéu dourado
Que passeia no shopping
Com seu namorado.

Penso na policial em perseguição
Cheia de sangue frio e auto controle
Que ao tirar a farda
Transforma-se em mulher e mãe.

Essa mulher trabalhadora
Calma e tranqüila
Que esquenta seus filhos
É mãe carinhosa e generosa.

Mulher sincera e romântica,
Que tem seu amado aos seus pés,
É linda e cheirosa
Gordinha e gostosa
E adora seu jeito de ser.

Penso naquela mulher
Solitária e infeliz.
Mulher maravilha,
Que sofre para dar a luz
E quer ser feliz.

Vejo o tempo passar
Permaneço no mesmo lugar.
Estou a me observar
Para a liberdade ganhar.

PARABÉNS MENINAS DA EJA, PARABÉNS PROFESSORA ELIANE PELO TRABALHO MARAVILHOSO!

BRAVO AFRO BRASIL

Pessoal, quem precisar de material sobre Consciência Negra acesse o blog www.bravoafrobrasil.blogspot.com
Lá você vai encontrar textos, lendas, pesquisas, livros e filmes para download e muito mais.

clique aqui e acesse!

Plataforma Freire: passo a passo






A Plataforma Freire, criada pelo Ministério da Educação, é a porta de entrada dos professores da educação básica pública, no exercício do magistério, nas instituições públicas de ensino superior. Ao mesmo tempo em que coloca em prática o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, a plataforma homenageia o educador brasileiro Paulo Freire.

É na Plataforma Freire que os professores vão escolher as licenciaturas que desejam cursar, fazer inscrição, cadastrar e atualizar seus currículos. Construída para ser uma ferramenta de fácil acesso do professor, a Plataforma Freire também é informativa. Os docentes vão encontrar uma série de dados, entre eles, as tabelas com a previsão de oferta de cursos, as instituições, as modalidades de cursos para o período 2009 a 2011.

Para aproveitar todas as informações disponíveis na Plataforma Freire, o professor precisa fazer um cadastro. Entra na plataforma e clica em primeiro acesso, preenche dados, como o CPF e nome completo, cadastra uma senha (com quatro letras e dois números) e informa o e-mail (se não tiver e-mail, a plataforma tem um campo para criá-lo).

Feito isso, o professor retorna à tela principal e clica em já sou cadastrado, informa CPF e senha e clica em autenticar, então aparece a tela principal da plataforma. Entre a série de ícones informativos, ele vai encontrar o currículo do professor.

Como cadastrar o currículo - Quando clicar em currículo do professor vai aparecer o nome do docente (que fez aquele cadastro inicial). Nesse espaço, ele pode inserir uma foto. No campo seguinte, vai descrever, em poucas linhas, um resumo do currículo (formação, experiências). Salva as informações e passa para o campo seguinte, onde vai detalhar sua formação acadêmica e complementar; no próximo espaço, vai informar sobre a atuação profissional (escolas em que trabalhou e trabalha, as disciplinas, as etapas de ensino); no outro espaço, vai descrever projetos que tenha desenvolvido na escola; nos próximos campos são pedidas informações sobre produção de textos, publicações culturais ou técnicas, participação em congressos e seminários, prêmios e títulos, idiomas, participação em bancas examinadoras e de orientação.

Escolha de cursos - Depois de cadastrado, o professor deve consultar o ícone previsão de oferta de cursos. Ali, ele encontrará tabelas com a projeção da oferta de cursos, por estado, para os anos de 2009 a 2011. Depois de verificar os cursos disponíveis - para o segundo semestre de 2009, são 54 mil -, o professor pode fazer a pré-inscrição no curso que deseja fazer. Primeiro, seleciona o estado e a área do conhecimento. Feito isso, a plataforma informa a relação de cursos disponíveis (presenciais e a distância). Então, faz a pré-inscrição. Pode fazer até três opções de cursos.

Passo seguinte - A plataforma manda à secretaria estadual ou municipal de educação todas as pré-inscrições de professores. É a secretaria que vai validar a inscrição, autorizar a participação do professor e enviar o nome dele para a universidade que dará o curso.

Professor acompanha a pré-inscrição - Com a senha e o CPF cadastrados, o professor acompanha o andamento da sua pré-inscrição diretamente na Plataforma Freire.

Quatro atores - Para executar o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, a Plataforma Freire conta com quatro atores: o professor que indica o curso que deseja fazer; a secretaria estadual ou municipal que valida a inscrição e autoriza a participação no curso; a rede de instituições públicas de ensino superior que matricula e faz a formação; e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que coordena todo o processo e avalia a qualidade.

Confira a coletiva do Ministro Fernando Haddad sobre a Plataforma Paulo Freire.

(Assessoria de Comunicação do MEC)

FONTE:http://www.capes.gov.br/servicos/sala-de-imprensa/58-tutoriais/2865-plataforma-freire-passo-a-passo Acessado em 30/10/2009

quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Breakfast da professora Rosi - EJA Júlio Stroher

"Breakfast" da Etapa VI. Foi mesmo um sucesso.Eles adoraram...

Kisses and hugs for you.















































































































































































C
ONGRATULATIONS TEACHER ROSI!

7.000 ACESSOS!!!










OBAAAAAAAAAAAAA!
JÁ SÃO MAIS DE 7.000 ACESSOS!
CONTINUEM NOS VISITANDO!

ESCOLA JUSTINO CAMBOIM

Pesquisando no Shopping - EJA

Os alunos das Etapas Iniciais da EJA, foram no último dia 22 de outubro, em São Leopoldo para realizar mais uma fase do Projeto iniciado na nossa Escola. Eles estudaram com a Professora Aline Moura o Código de Defesa do Consumidor em sala de aula, montaram um produto e depois gravaram as publicidaddes desses produtos no Laboratório de Informática, com o Professor Cledir Rocha.
Para finalizarmos esse grandioso Projeto, fomos ao Bourbon Shopping de São Leopoldo, onde verificamos as etiquetas dos produtos expostos nas vitrinas e dentro de alguns estabelecimentos.
As duplas de alunos ficaram responsáveis em anotar o tipo de produto, o seu valor à vista e a prazo, o juros e se as etiquetas estavam de acordo com o que nos revela o Código do Consumidor.
Foi uma Saída Pedagógica rica e com muita troca de ideias e auxilio entre os colegas.
Também realizamos um lanche na área de alimentação do local e partimos para o período final da pesquisa, onde fomos ao Bourbon Supermercados, verificar as etiquetas e anotar os produtos da área dos Eletroeletrônicos.
Estava magnifico essa saída. Parabéns para todos que participaram!
Observa a tabela de pesquisa: (clica na imagem para ampliar)
Vejam algumas imagens: (clica na foto para ampliar)
FONTE:http://justinocamboim.blogspot.com/2009/10/pesquisando-no-shopping-eja.html Acessado em 28/10/2009

terça-feira, 27 de outubro de 2009


Dicas para melhorar a motivação em sala de aula.
Fonte: Revista Nova Escola. Agosto, 2000


Dicas:

- Estabeleça metas individuais. Isso permite que os alunos desenvolvam seu próprio critério de sucesso.
- Emoções positivas melhoram a motivação. Se você pode tornar alguma coisa engraçada ou emocionante, sua turma tende a aprender muito mais.
- Demonstre por meio de suas ações que o aprendizado pode ser agradável.
- Desperte no aluno o desejo de aprender.
- Dê atenção. Mostre ao aluno que você se importa com o progresso dele. Ser indiferente é um poderoso desmotivador.
- Negocie regras para o desenvolvimento do trabalho.
- Mostre como o conteúdo pode ser aplicado na vida real.
- Explique sempre os objetivos da atividade.
- Em vez de recriminar respostas ou atitudes erradas, reconheça o trabalho bem-feito.
- Sempre que possível ofereça opções de atividades.
- Seja flexível ao ensinar. Apresente exemplos para estimular a reflexão.
- Use recursos visuais, como desenhos, fotos, gráficos, objetos.

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

O QUE É LETRAMENTO?

Um pouco sobre Letramento

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FORMAÇÃO

Formação com os professores das Etapas Iniciais da EJA.
Palestrante: Profª Márcia Cavalcanti
A palestra foi sobre Letramento e reflexões sobre a prática pedagógica.


"Aprender para saber o que o ensinar exige." Paulo Freire