BLOGGER TEMPLATES - TWITTER BACKGROUNDS

quinta-feira, 25 de junho de 2009

FESTA JUNINA DA EJA DO JÚLIO STRÖHER


ESTA FESTA ESTAVA SHOW!!!






clique para maximizar

terça-feira, 23 de junho de 2009

PARTICIPE!

Transformação

O 5º Concurso Causos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reúne e reconhece histórias contadas por quem viveu ou presenciou situações em que o estatuto mudou a vida de crianças e adolescentes. A data final para o envio dos trabalhos é dia 29 de junho.
Nesta 5ª edição, os causos poderão também ser enviados no formato vídeo. Os que optarem pela produção audiovisual não precisam ser profissionais: serão aceitos vídeos gravados com celular, máquina fotográfica digital ou filmadora.

As inscrições podem ser feitas pelo Portal Pró-Menino (http://www.promenino.org.br/). São duas as categorias para inscrição: "ECA como instrumento de transformação" e "ECA na Escola".

Fonte: Portal Aprendiz

segunda-feira, 22 de junho de 2009

Vai ter festa junina/julina na sua escola?

Então, que tal deixar um recadinho no nosso mural de recados fazendo um convite à todos.
Será um prazer ajudá-los a divulgar sua festa.

Não trate alunos de EJA como crianças

Edição 221 | 04/2009

Não trate alunos de EJA como crianças

Editado por Beatriz Vichessi (novaescola@atleitor.com.br)

Pessoas com mais de 15 anos - mesmo na condição de alunos - não são crianças crescidas. Da mesma forma que, no trabalho, um senhor de 50 anos não ouve do chefe "Vamos fazer um relatório bem bonitinho", ele não deve vivenciar situações como essa na escola. O trato infantilizado é um dos motivos da evasão nas turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e nasce com a ideia equivocada de que se deve dar ao estudante, jovem ou adulto, o que ele não teve quando criança. Por causa disso, é preciso também mudar a abordagem e, muitas vezes, o conteúdo. Trabalhar com material didático infantil sem levar em conta as expectativas de aprendizagem e os conhecimentos prévios é um equívoco com a mesma raiz. A EJA tem de ser encarada como um atendimento específico, que pede um currículo próprio. Só assim o grupo vai aprender e tomar consciência do que está fazendo. Se o educador quiser abordar a origem do ser humano, deve tratar o tema de forma adulta, com respeito à diversidade religiosa - sem se desviar das propostas curriculares - e aprofundar a discussão científica, mais do que faria numa turma de crianças. E, embora a necessidade de respeito à vivência prévia valha para todos os alunos, seja lá qual for a idade deles, no caso de jovens e adultos essa é mais uma premissa fundamental. Cantigas e parlendas - usadas na alfabetização dos pequenos - podem ser substituídas por poesias, mais apropriadas para os leitores mais velhos.


Consultoria Sandra Medrano, coordenadora pedagógica do Centro de Educação e Documentação para Ação Comunitária, em São Paulo, SP

domingo, 21 de junho de 2009

CUNVITI ISPECIÁ PROCÊ!














O MAIÓ E MIÓ ARRAIÁ DA CIDADE?

VAI SÊ NO JÚLIO STRÖHER.

DIA 04 DE JULHO

A PARTIR DAS 13h

NUM VAI ISQUECÊ!

ISPERÂMU OCEIS LÁ!

sábado, 20 de junho de 2009

ATENÇÃO GALERA DA EJA!


JANTAR-BAILE EM HOMENAGEM AOS 48 ANOS DA ESCOLA JUSTINO CAMBOIM

Dia: 18/07/2009 - sábado

Horário: a partir da 20h

Local: Salão Rekinty
(Av. João Pereira de Vargas, 1839 - Bairro Camboim – Sapucaia do Sul)

Animação: Conjunto Musical Irmãos Freitas
(gêneros musicais variados)

Cardápio: Espaguete ao molho carbonara, frango, arroz, polenta frita, saladas verdes,
maionese,
tropical, beterraba, chuchu.

Valor: R$ 18,00 (individual)

sexta-feira, 19 de junho de 2009

História da Festa Junina e tradições


Origem da festa junina, história, tradições, festejos, comidas típicas, quermesses, dança da quadrilha, influência francesa, portuguesa, espanhola e chinesa, as festas no Nordeste, dia de Santo Antônio, São João e São Pedro, as simpatias de casamento e crendices populares, músicas típicas da época, os balões






Origem da Festa Junina
Existem duas explicações para o termo festa junina. A primeira explica que surgiu em função das festividades ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que está festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina.

De acordo com historiadores, esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal).

Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha.

Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas.

Festas Juninas no Nordeste
Embora sejam comemoradas nos quatro cantos do Brasil, na região Nordeste as festas ganham uma grande expressão. O mês de junho é o momento de se fazer homenagens aos três santos católicos: São João, São Pedro e Santo Antônio. Como é uma região onde a seca é um problema grave, os nordestinos aproveitam as festividades para agradecer as chuvas raras na região, que servem para manter a agricultura.

Além de alegrar o povo da região, as festas representam um importante momento econômico, pois muitos turistas visitam cidades nordestinas para acompanhar os festejos. Hotéis, comércios e clubes aumentam os lucros e geram empregos nestas cidades. Embora a maioria dos visitantes seja de brasileiros, é cada vez mais comum encontrarmos turistas europeus, asiáticos e norte-americanos que chegam ao Brasil para acompanhar de perto estas festas.

Comidas típicas
Como o mês de junho é a época da colheita do milho, grande parte dos doces, bolos e salgados, relacionados às festividades, são feitos deste alimento. Pamonha, cural, milho cozido, canjica, cuzcuz, pipoca, bolo de milho são apenas alguns exemplos.
Além das receitas com milho, também fazem parte do cardápio desta época: arroz doce, bolo de amendoim, bolo de pinhão, bombocado, broa de fubá, cocada, pé-de-moleque, quentão, vinho quente, batata doce e muito mais.

Tradições
As tradições fazem parte das comemorações. O mês de junho é marcado pelas fogueiras, que servem como centro para a famosa dança de quadrilhas. Os balões também compõem este cenário, embora cada vez mais raros em função das leis que proíbem esta prática, em função dos riscos de incêndio que representam.

No Nordeste, ainda é muito comum a formação dos grupos festeiros. Estes grupos ficam andando e cantando pelas ruas das cidades. Vão passando pelas casas, onde os moradores deixam nas janelas e portas uma grande quantidade de comidas e bebidas para serem degustadas pelos festeiros.

Já na região Sudeste são tradicionais a realização de quermesses. Estas festas populares são realizadas por igrejas, colégios, sindicatos e empresas. Possuem barraquinhas com comidas típicas e jogos para animar os visitantes. A dança da quadrilha, geralmente ocorre durante toda a quermesse.

Como Santo Antônio é considerado o santo casamenteiro, são comuns as simpatias para mulheres solteiras que querem se casar. No dia 13 de junho, as igrejas católicas distribuem o “pãozinho de Santo Antônio”. Diz a tradição que o pão bento deve ser colocado junto aos outros mantimentos da casa, para que nunca ocorra a falta. As mulheres que querem se casar, diz a tradição, devem comer deste pão.

quarta-feira, 17 de junho de 2009

SAUDADE...



QUE MÚSICA TOCAVA NO ANO EM QUE VOCÊ NASCEU?

Curiosidades... um arquivo muito legal!
QUE MÚSICA TOCAVA NO ANO EM QUE VOCÊ NASCEU? As 100 musicas (DVD) mais ouvidas de 1904 até 2003. É só clicar no link e se divertir.

http://www.planetarei.com.br/100anos/index.htm


O tempo não pára! Só a saudade é que faz as coisas pararem no tempo...

Mário Quintana

Fonte:http://ejanasuavida.blogspot.com/

Corretor ortográfico e sintático



















Para facilitar o acesso à tecnologia FLiP, a Priberam disponibiliza, em serviço gratuito on-line, o corretor ortográfico e o corretor sintático (apenas com sugestões, sem explicação gramatical dos erros) para português europeu, para português do Brasil e para espanhol. Em ambas as variedades da língua portuguesa é possível usar as versões com e sem o Acordo Ortográfico de 1990. A partir da janela disponível no ecrã, o utilizador pode digitar as palavras ou as frases (até ao limite de 3000 caracteres) sobre as quais tem dúvidas, seleccionar a língua que pretende e visualizar as correcções propostas.
Para baixar gratuitamente o programa entre no site abaixo:

http://www.baixaki.com.br/download/flip-on-line.htm

QUE LINDO O TRABALHO DA PROFª MARI DA EMEF JÚLIO STRÖHER

Aula de terça-feira, 16 de Junho de 2009

ETAPA VI - PROFª MARI - Ciências

Parabéns professora Mari! Que bom saber que ainda existem professores assim, que se importam em preparar aulas interessantes, criativas e que prendem realmente a atenção dos alunos. Isso é se importar com aluno, isso é verdadeiramente ensinar!


Sistema circulatório

Funcionamento do Sistema Circulatório

Em anatomia e fisiologia, o sistema circulatório é percorrido pelo sangue através das artérias, dos capilares e das veias. Este trajeto começa e termina no coração. O aparelho circulatório é responsável pelo fornecimento de oxigênio, substâncias nutritivas e hormônios aos tecidos; além disso, também exerce a função de transportar os produtos finais do metabolismo (excr

etas como CO2 e uréia) até os órgãos responsáveis por sua eliminação.

A circulação inicia-se no princípio da vida fetal. Calcula-se que uma porção determinada de sangue complete seu trajeto em um período aproximado de um minuto.

Vasos sanguíneos

clique para maximizar


Os vasos sanguíneos são tubos pelo qual o sangue circula. Há três tipos principais: as artérias, que levam sangue do coração ao corpo; as veias, que o reconduzem ao coração; e os capilares, que ligam artérias e veias. Num circulo completo, o sangue passa pelo coração duas vezes: primeiro rumo ao corpo; depois rumo aos pulmões.


Coração (o centro funcional)

O aparelho circulatório é formado por um sistema fechado de vasos sanguíneos, cujo centro funcional é o coração. O coração bombeia sangue para todo o corpo através de uma rede de vasos. O sangue transporta oxigênio e substâncias essenciais para todos os tecidos e remove produtos residuais desses tecidos.

O coração é formado por quatro cavidades; as aurículas direita e esquerda e os ventrículos direito e esquerdo. O lado direito do coração bombeia sangue carente de oxigênio, procedente dos tecidos, para os pulmões, onde este é oxigenado. O lado esquerdo do coração recebe o sangue oxigenado dos pulmões, impulsionando-os, através das artérias, para todos os tecidos do organismo.

Circulação pulmonar

O sangue procedente de todo o organismo chega à aurícula direita através de duas veias principais; a veia cava superior e a veia cava inferior. Quando a aurícula direita se contrai, impulsiona o sangue através de um orifício até o ventrículo direito. A contração deste ventrículo conduz o sangue para os pulmões, onde é oxigenado. Depois, ele regressa ao coração na aurícula esquerda. Quando esta cavidade se contrai, o sangue passa para o ventrículo esquerdo e dali, para a aorta, graças à contração ventricular.

Fonte: http://www.webciencia.com/11_21circula.htm

Coração Suíno






































































terça-feira, 2 de junho de 2009

ATENÇÃO!



















1ª Reunião de estudantes interessados em construir o Grêmio Estudantil em nossa escola.
Participe!
Dia: 04/06/2009
Horário: 16h 30min
Local: Auditório da escola Júlio Ströher
Participação especial do GEA - Grêmio Estudantil Anchieta/Porto Alegre
ESPERAMOS VOCÊ!

1 à 5 de Junho: Semana Mundial do Meio Ambiente


CARTA DE UM AMIGO DE OUTRO PLANETA

Caro amigo,
Quero agradecer o fim de semana aí em seu planeta. Depois que conseguimos nos mover no espaço a uma velocidade cem vezes maior que a luz, ficou fácil visitá-lo vez em quando. Agradeço a gentileza e a hospitalidade.

Confesso que fiquei impressionado com a beleza de seus planeta e o cuidado que vocês têm com ele. Impressionante essa consciência de jamais ultrapassar o ponto de equilíbrio, de preservar grande parte da vegetação e dos animais, de manter os rios limpos, as praias com águas cristalinas. Seu planeta é muito parecido com o nosso há alguns milhares de anos atrás.

Quando cheguei de volta à Terra, senti tristeza. Aqui está muito difícil manter a alegria e a esperança. Os cientistas dizem que nossa Terra está velha, doente e febril. Como ela se comporta como um ser vivo que se auto-regula, deverá promover um grande expurgo de humanos de sua pele. Ultrapassamos o ponto de equilíbrio, desmatamos em excesso, poluímos nossas águas, mudamos o clima, o aquecimento global tornou-se inevitável com toda tragédia que esse fato acarreta.

Temos lutas importantes. Aqui mesmo no continente que moro, fazemos um belo trabalho de captação de água de chuva para beber, através de uma tecnologia chamada cisterna. Duzentas mil famílias já se beneficiam dessa tecnologia simples e que não agride o meio ambiente. Agora, estamos guardando também a água de chuva para produzir. Você iria gostar de ver. O pessoal capta a água diretamente do chão, guarda em reservatórios herméticos para evitar a evaporação e depois usa a água para irrigar canteiros com hortaliças, legumes, plantas medicinais e fruteiras. Falo a verdade, é uma das poucas coisas que ainda nos dá gosto de viver num mundo de predadores.

Mas, como se diz por aqui, ganhamos algumas batalhas, mas estamos perdendo a guerra. Os que conduzem a economia e a política agem como se nosso planeta fosse inesgotável. Agora inventaram de usar terras para produzir combustíveis para carros. A classe política, a mídia e o setor econômico falam como se tivessem descoberto a pílula da eternidade. O pessoal ainda não é capaz de ver a galáxia, só enxerga a estrela mais próxima. É triste, mas nosso futuro se desenha como o pior possível. A idéia é que uma parcela rica se salve com sua tecnologia, sua ciência e seu poder militar, apossando-se dos bens naturais que ainda nos restam. O restante da humanidade estará entregue às atrocidades de uma natureza furiosa. Tudo está em mudança. Nossa civilização entrou numa crise definitiva, que poucos são capazes de enxergar, menos ainda de tomar as medidas necessárias para que o pior seja evitado.

Grande abraço para você e sua família. Continuem cuidando de seu planeta. Vocês já entenderam que é difícil achar lugar para se viver fora dele. Rezem por nós. Quem sabe, qualquer hora, possamos nos ver novamente.

Seu amigo da Terra, com uma inveja respeitosa.


Roberto Malvezzi (Gogó) é Agente Pastoral da Comissão Pastoral da Terra, colaborador e articulista do EcoDebate
FONTE: http://www.ecodebate.com.br/2007/06/05/a-um-amigo-de-outro-planeta-na-semana-mundial-do-meio-ambiente-por-roberto-malvezzi-gogo/